尊敬的一年级的老师们：

    您们好！首先向您们致以最崇高的敬礼！
    结束了轻松而又愉快的暑假生活，马上就要回到沸腾而又火热的校园了。几多感慨几多思虑。春去秋来，我们将又一次迎来一群可爱的“小天使”，这些“小天使”来自不同的家庭，有着不一样的童年。但是每个“天使”背后都有好几双饱含深情的目光在注视着他们走向一年级教室门口的背影，期待着他们能在课堂上有尚好的表现，渴望着听到老师表扬他们的声音，企盼着他们能在老师的教育和引导下健康茁壮地成长……说真的，一年级老师肩上承载着家长们太多的希望，但是我们没有任何理由说生命不能承受之重。
    我们每个有爱心、有良心、有善心的老师都在千方百计地激发“小天使”求知的兴趣，绞尽脑汁地调动他们学习的积极性，呕心沥血地设计教学方式，尽量使每一个教学内容、教学环节都变得生动有趣，从而帮助孩子们克服由幼儿园玩和学结合的生活到小学以学为主的生活转变的种种不适。诚然，要做到这一点很不容易，意味着我们要付出、要流汗、要忍耐、要坚持，但是，等到“山花烂漫”时，我们自会在“丛中笑”。说大一点是为了培养祖国的下一代，说实际一点，是为了不让当初选择我们的家长们失望。只为这一托，断肠也心甘！
    要让孩子们尽快适应一年级的学习生活，要让他们迅速喜欢甚至迷恋上我们，要让他们高高兴兴来，兴致勃勃归，用啥办法？我想：最通俗、最简易、最有效的方法就是讲故事，善用、妙用故事会给我们的班级管理带来新气象，达到“声嘶力竭”、“大吼大叫”所不能产生的效果。
    是的，千万不要违背儿童的天性，我们应该让儿童的大脑充满神奇的想象，让儿童的语言纯真无邪，让儿童的眼睛发现美的事物，让儿童的双手灵巧能干，让儿童的时间充满使他们入迷的故事，让儿童的空间广阔辽远。不要小觑了这些六七岁的孩子，他们的语言、想象、智力、发现往往会令我们大吃一惊！
    习惯的重要性不言而喻。播种思想收获行为，播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运。习惯要从一年级抓起，良好的生活习惯、道德习惯、学习习惯要逐步培养，不要心急，慢慢来，每个阶段有个侧重点，雷打不动地强化训练，一日复一日，一月复一月，行为成习惯，习惯成自然。
    刚上一年级的小学生的学习不应当是死记硬背，而是在游戏、儿歌、童话故事、音乐、幻想和创造的世界里进行的生机勃勃的智力活动。爱学生就要让他们体会到：学习是一种智力活动，学习是一种幸福和快乐！
    一年级的班主任是小学段最辛苦的，我们辛苦并快乐着，付出并发展着，一分耕耘不一定有一份收获，但是不耕耘绝对没有收获！让我们耕耘在三尺讲台，问心无愧于天地之间！相信吧，今天我们送给孩子们几缕春风，日后他们一定会捧给我们一个春天！
    祝老师们身体健康、家庭幸福、心情愉快、事业有成！
 
    此致
敬礼

您们的朋友：素馨茉莉
二零零八年八月二十六日