按:以下是我最后整理完成的述职报告,有的摘自网上范文,有的摘自工作总结,基本还可以算是自己写的。那天(5号)下午,在学校A区学术报告厅,我当着全校领导和众多代表的面,做了如下述职。整整15分钟,应该算是很长的了。15分钟下来,我庆幸自己脸不红心不跳,庆幸自己没有虚张声势。我是这么说的也是这么做的。我胸怀坦荡,无愧于心。后来统计结果很快出来了,在学校十三个中干里面,我的评价是仅次于宽哥,排名第二的。令我惊喜的是,还是有人给我投了1票“不称职”——反对票。一票,虽然仅仅是一票,但是还是让我很清醒。 我知道我是不可能让所有人满意的,不管我是优秀还是平庸。这见得光,不是秘密。发上来,聊表纪念。
述职报告
尊敬的各位领导、各位代表、同志们:
本人万勇,自2004年参加工作以来一直在B区从事高中历史教学工作,主要负责协助学生处朱主任开展B区学生工作,配合团委杨书记做好B区团委具体工作。2007年5月至9月负责统筹学校A、B两区团委工作。2007年9月正式聘为川外附中团委副书记,兼职高中二支部宣传委员,任职至今。下面,我主要就我担负的团委副书记工作述职,请予审核(由于时间限制,仅从个人思想认识与工作实践两方面进行)。
一、对团委工作的认识
团委是学校德育工作的重要部门。加强对学生和青年团员的培养,是学校团工作中的重要环节。要培养出一大批敢想、敢做的高素质的优秀团员,团委必须要在学校党支部的领导下,按照“党建带团建”的工作原则,紧密围绕学校中心工作,结合学校的特点,以青年和学生的思想政治教育为核心,充分发挥共青团的组织模范带头作用。团委要牢固树立服从、服务于学生和青年团员的指导思想,努力找准与学校管理的结合点、切人点,多侧面、多层次地“渗透”对学生和青年团员的思想教育工作,构建团的工作新层面。因为只有服务团员,才谈得上团结和带领团员青年。
二、最近一年来工作回顾
(一)、 加强理论学习,提高自身素质
首先,本人作为一名党员和团的基层干部,政治思想上与上级领导保持一致,认真学习贯彻“十七大”精神和上级团委工作指示,积极建功“314”。以团员标准严格执行团的决议、履行团员义务,以党员标准忠诚于党的教育事业,在全校团员青年中起到模范带头作用。尤其在校青年教师中,不管是理论学习或业务能力,处处带头做好表率,能正确处理好集体利益和个人利益关系,服从大局,崇扬奉献精神,不计较个人得失,以德树人。
其次,本人平时工作勤勉自励,为人师表,以高标准严格要求自己,工作学习积极进取,倡导求实精神。不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设中,总以踏实的工作作风,务实的工作精神来推动学校团的工作。
(二)、坚持正确的教学方向,提高自身教学水平。
参加工作以来,本人一直承担着三至七个班的高中历史教学,认真完成学校的各项教学任务,并坚持学习新的教学理论,虚心请教有经验的教师,做到教学“六认真”,课堂上尽可能做到形式生动活泼,让学生易理解接受。同时探索新形势下教育教学工作新方式、新手段、新途径,在专业上不断充实自己,在学生评教中获得较高的认可。因为兼职行政工作的关系,在我所教学的班级里面,从来没有超过两年的,我既教书又育人,把育人放在首位。我想这也是为什么我的学生愿意在评教时给我打满分,他们在毕业后到我的博客里留言,告诉我“我只上了你半年的课,可是你却是对我影响最大的老师,是您让我知道了什么是历史,也让我对历史从此充满了兴趣……对学习有了重新的认识,跟您学习的那段时间是我最开心的半年,因为我是在享受学习。我第一次知道,学习,原来可以是这样的……虽然后来您不教我们了,可是您已经教会了我们学习的方法。我感谢您!”更有平时很腼腆的男生坦言:“无法否认,你是高中三年对我影响最大的一个老师,谢谢你对我的教导。谢谢!”
本人在完成本职工作的同时也没有放松对教育教学工作的研究,同时与本学科本年级老师们进行有效的合作,获得了较好的评价,几篇教育教学小文章在国家、省市级报刊杂志发表。2007年底至今年6月,本人还参与了重庆市《历史经典传奇》的部分撰稿工作。
(三)、坚持一手抓常规管理,一手抓特色发展,努力开创团委工作新局面。
1、在常规管理方面,坚持校团委在市教委团委和学校党总支的领导下,深入贯彻党的十七大精神和我市第三次团代会精神,紧紧围绕“十一五”时期的奋斗目标和主要任务,全面贯彻落实科学发展观,以上级组织工作要求为指针,紧紧围绕学校中心工作,以创建重庆市“五四红旗团委”的基本标准严格要求自己,从班子建设、主题活动、支部建设、阵地建设等方面出发,全面加强组织建设和团员青年的政治思想教育,开展了丰富多彩的社团活动和主题活动,全面规范团队工作管理,极大的发挥了青年团员的带头作用和团委的领导作用,同时也在丰富同学们的课余文化生活、加强校园精神文明建设和做好党的后备军等方面取得了可喜的成绩。
2、在特色发展方面,结合我校团委工作实际,积极开拓,力求创新,主要有以下五项重要举措。
(1)根据学校“质量管理年”的定位,规范和优化各类学生社团活动。一年来,张书记和沈校长多次在不同场合对学校日益增多的学生社团和学生活动给予了极大的关心和支持,并作出了“加强管理、规范行为、注重引导”的重要指示。按照指示,校团委狠抓社团管理,进一步修订和完善了《社团管理章程》、《社团指导老师工作条例》、《优秀社团考评标准》等一系列社团规章、制度和明细表,填补了学校社团管理的一大空白,社团工作和活动取得突破性进展。从量上讲,我校各类社团不断增多,截至今年四月统计,登记在案的正常运行的学生社团新增4个,总数就已达到28个之多,在我市乃至全国中学也不多见。从质上看,涌现出“有时候”、“清净了”、“OURS”“气候酷派”“天地人学社”等校园精品社团。特别是我校文学社团的发展繁荣,已经得到重庆市文学院和中国《德育报》等权威机构和报纸的重视和认可。2007年5月,市文学院院长亲赴我校考察,并当场决定在我校设立重庆市首个“文学校园”的荣誉牌。2007年8月,《德育报》总编王晨光先生利用暑期到我校参观考察,并将我校“清净了”文学社挂名该报(中学生版)重要板块长期刊发学生习作。日益规范、繁荣的学生社团工作局面为重外辉煌的2007锦上添花,赢得了社会各界极大的赞誉和荣誉。
[1] [2] 下一页