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新市教育组组长和教育督学述职报告
 

WWW.OKFANWEN.COM 作者:白桦迎风    文章来源:网络    点击数:    更新时间:2008-7-14

 

   本人于一九九八年起担任新市教育组组长和教育督学职务,在此期间自觉或不自觉、动或被动地做了大量的工作,成绩的取得归功于各位的努力和支持,现将主要情况回报如下:

一、有一定的意识

     1、有目标意识:能坚持以德治教、依法护教、科研兴教、管理强教和产业助教的办学思想;坚持以人为本、公开公平、勤政廉政、求真务实、争创一流为工作目标;要求校长做到:不为名利、塑造名师、培育名生、打造名校、成为名家;要求教师做到:学高为师、身正为范、艺精为业、爱生为子、奉献为乐;要求对学生灌输德商、开发智商、培养情商、训练艺商、传授财商。

    2、有民主意识:能积极推行校长负责制,能尊重校长组阁的意见,对中层干部的选拔和任命有重大的突破,从我任职开始再不具体任命“教学副校长”“后勤主任”等,而是“副校长”和“主任”等。把调整分工的权利让给校长。我认为此举有非常重要的民主意义。

    3、有责任意识:本人在工作中要求自己做到:方向明白、目的明确、规则明了、行为明智、绩效明显。通过落实党的教育方针、落实各项计划、落实各项工作、落实教师的待遇,使得学校在安全、稳定中发展壮大。

    4、有服务意识:管理在一定的意义上也是服务。本人力争做到为人民谋利益、为教师谋生存、为学校谋发展、为学生谋前途、为上级谋工作、为下级谋价值。把自己的思想真正定位在“为学校和校长打工”的层面上。

二、有一定的精神

    1、有求实精神:做到目标责任落实、过程管理祥实、奖惩兑现结实、说话求实、办事合实、做人为实。

    2、有创新精神:以安全和德育为首、以教育教学为中心、以目标管理为依据、以理财节财为保障、以队伍建设为重点、以特色创建为突破口,使得学校管理和发展发生了巨大的变化。从一九九九年组织教师考试到“四制改革”、民师辞退、教育组撤消、学校布局调整、教师支教、安全管理、学校软件和硬件建设、特色创建、“零户统管”和“校财局管”,无不渗透了自己的观点和方法。

    3、有克难精神:在重大事情和突发事情面前能够有足够的心理准备和应对情绪,有自己的看法和办法,决不上推下卸,能够主动为下级承担责任,为上级排解难优。

三、有一定的作为

    1、为学校谋生存:前些年教师工资难足额兑现,我镇的民办教师工资是全县最高的,公办教师的工资是全县拖欠最少的。为此我不知道求了多少人、跑了多少   腿、呕了多少气、得罪了多少领导。多少大年三十都还在为工资发愁,我觉得任职以来这件事情是最揪心的事情。可以说很大程度上“对上是狼,对下是羊”的角色变化多半是为了教师的工资和学校的生存。多为学校很教师说几句公道话,做几件公道事,为学校能有一个好的生存环境,本人不遗余力同各个部门进行协调,做了大量的工作。

   2、为学校谋发展:任职以来各学校都发生了深刻的变化,特别是新市一中和新市二中发生了令人瞩目的变化。新市一中的教师住宅楼、教学楼、学生食堂和新市二中的教学楼、学生食堂以及其它学校的危房改造、现代化的教学设备添置都有自己的一份心血。当然主要还是大家的功劳。从学校的调整、改革和创新的系列的过程中可以看到学校发展的轨迹。无论是中学还是小学的教育教学成绩都是有目共睹,使得新市教育的地位能够名副其实。

四、有一定的认可

    勤政廉政:本人在任职以来没有请个病假或者事假,没有好好休息过一个假期,大多星期六或者星期天还在开会或者加班,特别是教育组撤消以后工作更加繁杂。家里有事情也是非常低调。没有用集体的钱外出旅游。没有向学校乱收一分钱、没有在学校为自己报过一个条子,没有插手学校任何一项大的建设工程、没有比其他的同志多拿一份补贴。全县督学惟独只有我没有要教师小区的房子,当时只是想到集体为个人补贴太多,向单位的同志开不了口。在教师调动、职称评比和评优的过程中能公开公平,这些年在这个问题上从没出现过扯皮告状的事情。自己下乡都是自己掏钱搭车,陪别人检查工作不知道花了多少麻木钱,也从来没有报销过一次。自己能够在工作中讲原则、讲感情。

   五、有一定的缺点:

1、工作偏左:

    要求太高:对校长和老师的基本要求过高,要求别人和自己一样把工作做好,看问题一步到位,做到一定的水平,别人做不到就看不起别人。

    原则太强:就是眼睛里容不得沙子,有时候是得理不饶人。

    步子太快:特别是对待教育改革,希望能达到自己理想的目标而采取不太合乎实际想法和措施。

2、情商偏低:

    缺少弹性:喜欢阳谋不喜欢阴谋,看不习惯弄虚作假,拉帮结派和虚伪势利。受不得冤屈、不能委曲求全、不摧眉折腰。刚性有余而社会性不足。

    缺少耐心:不愿做过多的思想工作,遇事不愿说过多的好话,有时候批评的多,表扬的少。喜欢打开窗子说亮话,比较直接,不给人多的余地。

   缺少协调:我自己明白:用人上的无能就是自己的无能,用人上的腐败就是自己的腐败。可是在使用校长的问题上坚持自己的意见过软,虽然自己非常清楚,但也只能任凭使用不当的校长,给工作和学校带来了不少遗憾和难题。对少数学校一直都没有管好,自己觉得苦闷而又无能为力,在管理上有不可推卸的责任。

   总之本人认为自己还算能胜任自己的本职工作,不过这项工作干得太久了,得罪了不少人,耽误了不少人也耽误了不少事情,不能简单地说成功或者过。前几年我写过一段文字,也许是对我思想和工作的概括和总结:

   小德小才,悲患大鹏之志;小慈小悲,妄想普度众生;小勇小谋,枉觅劳心之任。原本以为,以己之学论,满腔之热忱,坦荡之君心,殚精竭虑,面壁图破,无须鞭催,自奋前蹄以公生明,以廉生威,可图民利,与民同乐,谋己之虚荣,谋任之发展。可事与愿违,认认真真,引来烦恼纷纷;公公正正,惹得指责连连,落得鼻青脸肿,屈辱加身,切骨之痛,此消彼长,昼夜不安。别人都说,只会做事,不会做人;时至今日,百思不解,不能糊涂:黑就是黑,白就是白。如今年头,理遇无理,德遇无德,不说硬话,不做软事。做个好人,得罪坏人,做个坏人,得罪好人;有悟至此 便是熟了!

   文字有时候不能准确表达思想和事实,如有错误,希望大家批评!

 
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