一、实训、实习内容简介

社会调查的范围很广，任何一种社会现象都可以作为社会调查的内容，如某地区的经济状况，某企业的改革过程，某城市的居民生活水平，某种消费现象，某种新技术使用情况，某地区、某学校的学生的某种生活、学习现象等等，各专业也可根据本专业的特点，选择适合本专业的调查内容，符合专业培养目标的要求，体现专业培养的特色。

二、实训、实习的目的和任务

社会调查活动是培养和训练学生认识和观察社会能力的重要实践教学环节，也是学生理论联系实际，学以致用的具体实践活动，符合培养高级应用性人才的培养目标，也充分体现了沈阳理工大学应用技术学院注重实践能力培养的办学特色。通过社会调查，也增强了学生对于国情、民情，尤其是与自己专业相关的行业、领域的了解，培养学生运用所学的理论知识发现问题、分析问题、解决问题的能力与创新意识，培养和训练学生认识和观察社会的能力。同时，通过社会调查以及调查报告的撰写，为今后撰写学年论文与毕业论文打下一定的基础。

三、实训、实习的基本要求

学生必须在专业教研室的指导下，根据本专业的培养目标的要求，做好社会调查的各项准备工作，选定社会调查的内容，确定调查对象、方法与时间，设计调查表格，并制定社会调查的详细实施计划。在调查完成后，要及时整理调查数据，并进行统计分析，最后得出结论，并完成社会调查报告的撰写。具体要求如下：

1、所有学生必须参加与所学专业相关的社会调查，未参加社会调查工作和未提交调查报告者不给予学分。

2、调查报告的内容一般以本地区为主，选题宜小不宜大。

3、参加社会调查活动后，必须独立完成社会实践调查报告，报告内容包括：社会调查的名称（题目），调查地点（范围），调查的对象，调查方法，调查的时间，调查内容（具体调查的项目），调查的组织过程（步骤），调查结论，调查效果（作用）和体会等。

4、报告内容完整充实，理论联系实际，结构规范，语言流畅。

5、字数：本科5000字以上；专科3000字以上。

四、实训、实习的准备工作

在会计专业教研室的教师指导下，学生分散自主选定调查内容进行调查，时间安排在各学期的假期进行。

1、实习动员。 2008年7月14日进行，向学生阐明实习大纲和实习计划内容，明确实习目的和实习要求。

2、 实习准备。2008年7月21日至2008年7月27日，未落实实习单位的最晚不得超过2008年7月27日将单位报给指导老师，并做好有关理论知识的复习和有关材料的准备。

五、应掌握的技能（即要求学生通过实训、实习掌握的技能）

1.          通过社会调查，学生了解本专业相关的相关行业的发展现状，了解我国财会发展动态及其在国民经济中的地位和作用。

2.      了解财会业对专业人才的需求和发展趋势，以及会计学专业应具备的知识结构。

3.      了解会计业务的具体操作知识。

六、实训、实习作业要求及考核办法

实习成绩以优、良、中、及格、不及格五级记分，由指导教师根据以下评分标准打出初步成绩，最后由实习领导小组确定。不及格的学生自费在假期补实习，老师进行考核，直到合格为止。对学生实习效果的考核及成绩评定将根据以下材料做出：

1、实习总结的写作情况（内容包括实习过程中参与的工作，遇到的问题，本次实习的收获、提高和心得，对今后实习的建议等，本科5000字以上；专科3000字以上），占考核成绩的20%。

2、每周不少于三次的实习日记的写作情况（每篇不少于200字），占考核成绩的20%。

3、学生与实习教师的联系情况，每周与指导教师联系至少三次（电话、电子邮件、短信方式）以及实习过程中问题的提出与解决情况，占考核成绩的20%。

4、实习单位对学生的评语材料和实际岗位上做出的成绩，占考核成绩的20%。

5、遵守实习纪律和实习单位纪律的情况，占考核成绩的20%。