也许是毕业班的原因,这个学期过的特别快,快得好象刚刚开学就结束了一样.此时,坐下来与其说是整理一学期的工作倒不如说是整理这六年来的心情.

   工作十年了,教这个班整整六年,此时竟然有一种收获感,仔细想想,作为一名教师,在他的工作生涯中能有几个六年?能有几个完整的轮回?我拥有了一次,是我的幸运.六年来,对这些孩子,我付出了我全部的热情,全部的汗水.六年来,无论是数学工作还是班主任工作,我都能尽心竭力的去做,虽然没有什么突出的成绩,但我敢说我的每一步都走得塌实有力,走得问心无愧.

   本学期,是学生们毕业前的最后一个学期,一方面我和同年组的老师们"积极备战"----也就是每年一度的区教学质量的测试.我们每一天都不曾放松,做的每一件事都要为它服务.每天不到7点我一定会到学校,上课,批改,讲解,就这样我们又忙碌了一学期.可以说,我们每个老师的心里都很有信心,虽然刚刚知道,六年级不在今年的参考范围,心中不免有些遗憾,因为我们努力了,付出了,我们需要检验,但既然这样,我们知道自己的努力的过程,知道自己没有愧对于任何人就行了.

    本学期,在紧张的学习之余,我们班的学生还能积极参加学校的活动,比如:阳光团队的申请,十佳阳光少年的评选,还有学校空竹队的训练.因为我知道,有一些活动对学生来说是最好的锻炼.这些活动如果协调好,对学习会有辅助的作用.

   毕业前的工作总是繁忙而杂乱的.学生的思想工作,最重要的是学生青春期的心理问题,需要谨慎和细心;学生的毕业去向,需要耐心和方法;涂卡,不能有一点的疏忽......说心理话,我不怕累,不怕忙,就怕自己的工作没有效果.我知道,对于我们班学生毕业后中学的去向这一工作上,我的工作做的并不让人满意,但我的确是尽了自己最大的努力了.对于现在这样的结果,我也非常着急,非常苦恼.多少次,我和家长面对面的交谈,苦口婆心;多少次,我打电话,直到家长有些不耐烦的告诉我"老师,我家孩子的中学,我们已经决定了!"放下电话,我只有一个感觉:想哭!多少次,梦里还是同样的事情---出去的学生们都回来了;多少次,为了他们上火,嗓子疼;多少次,早晨洗脸却出了鼻血.我真的尽力了,但是有些事情不是我尽力就能改变的,有些事情也不是我想做好就能做好的.我不是为自己解脱,我只想说我真的很无奈.我也知道这是我的工作,我知道我有责任,但我也想说,这中间我没有任何的私心,没有做任何的违背一个教师职业道德的事情,在这个问题上我问心无愧.

    一切好的不好的,都要过去了,不管怎样,日子还要在匆匆与忙碌之间流走.我说过,我喜欢结束,喜欢开始,喜欢结束是因为这里有收获,有幸福,还因为一个结束就意味着下一个开始;喜欢开始,是因为有开始就有希望,有希望就让人有动力,有信心,有那么多的美好的憧憬.所以,在这个时候,这个送走这一批学生的时候,我期待着下一批可爱的孩子们.