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2007—2008学年第一学期物理教学工作总结
 

WWW.OKFANWEN.COM 作者:叶洪涛    文章来源:yehongtao2003的blog    点击数:    更新时间:2008-3-23

 

  2007年已经过去,这一年对我来说是紧张忙碌而又收获多多的一年。我担任初二(1)班的班主任和初二(1)、(2)的物理教学工作。回顾这一年,忙碌而又充实,付出了,努力了,收获了,也成熟了。现将本学年的工作做一个小结,总结过去,展望未来,寄望明天工作的更好。

  一、加强学习,努力提高自身素质  

  教师,肩负教书育人的职责,行为上要为人师表,业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。 一方面,认真学习教师职业道德规范、十七大精神,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加进修考试,努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。  
  二、求实创新,认真开展教学工作。  

  教学的最终的目标就是要提高教学质量,而其关键就是上好课。能把知识点落实到位,为了上好课,我做了下面的工作:  
  1、在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。在此基础上,精心制作多媒体课件。 
  2、在课堂上,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。  
  3、在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。  
  4、在平时认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一年来,本人共听课30节,完成了学校规定的听课任务。  

  三、教学成果  

  一份耕耘,一份收获;经过自已的不懈努力,在这一个学期的物理教学工作上取得了较优异的成成绩。 我所担任的两个班课上学习气氛浓厚,班风稳定。在三次月考中都取得了好成绩,学生及格率达99% 。
 
  四、正视自我,明确努力方向。  

  “金无足赤,人无完人",在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:  
  1、新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;  
  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;  
  3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生,但有时没有抓在点子上。  
  4、其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。  
  一个学期的披星戴月,有太多的感受、太多的感慨。尤其是学生的信赖,他们发自内心的微笑,都使我更加坚定的用爱心、细心和恒心来对待工作上的每一个环节,用辛勤的汗水去丰富矫正学生的行为,争做一名优秀的人民教师。  

2008年元月

 
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