第二单元的验收结束了，真是几家欢喜几家愁！虽然一次验收不是什么大不了的事,但是，从中暴露出的问题应该引起我们的足够重视。

          一，骄兵必败的故事在孩子们的身上又一次上演。例如数学中的脱式计算错的比例就很大，一部分是不知道如何运算脱式，还有就是计算不认真。最重要的是缺乏检查。眼睛长在了头顶上，目空一切的看不起别人，这是最可怕的事。踏实、坚持、认真是学习成功的必备要素！

          二，常规的知识欠缺的太多，例如语文日积月累背诵课文并填空一题，是《登山》一课的第十八自然段，但是全对的寥寥无几，甚至还有全错的。这些知识都不牢固，光一门心思的上各种补习班，不是本末倒置吗？

         三，灵活性欠佳，不会用学过的知识来解决未学的问题，例如数学卷中的一个小计算51X13 ，完全可以用之前的拆分法来解决，变成51X10在加上51X3来求。但是孩子们宁可选择瞎算也不动脑思考。并且对于应用题不愿意认真读题和找数量关系、关键词。造成丢分严重！

        三年级下学期这种承上启下的作用非常重要，家长们也很重视，但是我总是感觉“好钢没用在刀刃上”，课堂上忽视基础不去反复练习，却非要拔苗助长去上一些不适合孩子的课外班，作文写不出是因为读书少，交流少而不是需要上作文班……总之，可爱的孩子们，重视课堂，重视学校，重视基础，重视常规学习，重视好的学习习惯的培养，重视改错是比任何课外班都起作用的。而且教会我们的孩子谦虚，踏实，会让他们受益终身的。

       当然，卷子的客观问题也有，比如题量少造成的分值大，题目有些拐弯……。但是先解决我们自身的问题，那么其他的也会迎刃而解。我们在给孩子制定计划的同时最重要的是要对自己的孩子“知己知彼”，孩子是你的，他是独一无二的，别人的教育方式应该借鉴而不是照搬照抄。最重要的是了解孩子后，除了给孩子制定计划外，也要给自己制定计划，挑主要的一、二个问题先抓，常抓。这样才会真正的有成效。当然，这只是我的看法，各位家长也要结合实际情况来参考。家长和老师多交流，对孩子而言也是一种收益。所以，欢迎各位家长与我交流，让我们的孩子努力做到最好。