达连河中心小学英语

教师专业能力训练与提高工作总结     

　　为了激励我校英语教师努力提高自身英语素养,并贯彻落实依兰进修校的要求,我校如期开展了英语教师专业能力训练与提高活动，针对此次活动，总结如下:

　　依兰会后，在我校当周例行的英语教研会上，传达了依兰会议精神及本学期英语学科工作计划，让老师轮流传阅《小学英语教师专业能力训练与提高》活动方案，并具体落实了该活动方案，第一阶段为老师自学阶段，第二阶段为集体研讨阶段，第三阶段为考核阶段。会后，大部分老师都能有计划有针对性的学习，不断的提高和完善，并在我校每周的英语教研公开课上做授课与集体评课活动，不断提高自身的英语水平和教育教学能力。

　　我校针对此次活动主要开展了两次考核活动，一是针对小学阶段8本教材为主的训练，二是针对语音，词汇，语法，功能和话题，唱跳画演等单项技能方面的训练。

　　从两方面的考核成绩能看到来：教师英语基础知识较扎实，对教材内的内容掌握比较好，教材内的口语交际较流利，但对课外的知识的占有量有待加强，英语课外阅读情况不够丰富，并应该培养自身大胆说英语的习惯，努力提高画演唱等能力。

　　通过本次活动，使我们对我校英语教师的整体素质有了一定的了解，也使所有英语教师对自身的程度有了一定的认识，通过本次活动，促动了所有的英语老师学习英语的热情，使我们对英语的学习又上了一个新的台阶，这也同时促使我们要不断的进取，不断的进步，当然，我们还有很多地方需要完善和改进与提高，我们的教育教学能力还有待加强。

　　相信借着这次活动的动力，有进修校的正确指引，有我校领导的大力支持，有我校全体英语教师的共同努力，我校英语整体水平又能有一个新的进步，并愿为依兰小学英语教育事业贡献一份力量。

                                    达连河中心小学
2008-5-23