我要学:人有脊梁腰杆硬,顶天立地响当当.

   通过这几天我对同学的观察,高一与高三的同学确实充满了求知的渴望.绝大多数同学上课认真听讲,下课时任课老师的桌前也是围满了人.高三的同学由于要开始冲刺,更是不放过每一分钟的时间.不少同学向我打听好的练习册与学习方法,我也专门为此准备了三次演讲活动.首图的这期王码学员确实”要学”.鉴于此,我给他们评A.

      我爱学:无穷岁月增中减,有味书屋苦后甜

   从这点来看,高一的同学对学习的兴趣更加浓厚.再一次讲物理图像法解题时,我先给他们留下了很大的悬念,让他们一步步的深入思考,最后,当我吧解法告诉他们时,他们都感到大吃一惊,因为我们竟然可以用初中方法解高考难题.从他们当时的表情来看,确实是乐在其中.高三的同学由于存在升学压力,偶尔会产生厌学情绪,我在最后一次课时告诉他们如何在高三调节心态,从而真正的做到爱学.希望我的讲话能带来帮助吧.高二的同学由于处在中年级,意识不到压力,我特意的给他们讲了危机意识,让他们现在就要爱学,只有这样才能学好.对于此条,我给他们评B+

  我会学:构建知识网络,应考居高临下

根据我的观察,新高一的同学对高中的概念比较朦胧,高三的同学由于要面对高考,在学法的选择上有一些小心翼翼,如履薄冰.而高二的同学自学能力较强.据此,我为高三同学准备了一份演讲,告诉了他们备考阶段的三大忌讳,即盲目跟从老师,盲目理想主义,以及总是自己吓唬自己.同时,我又结合了自己在王码上课的体会,告诉了他们正确的学法,并向他们介绍了王码各科老师的杀手锏,如刘爱军老师的解析几何,田朝霞老师的踩分秘诀等,鼓励他们继续在王码学习,以便获得更优质的学法.这点,我给这里的学生评A-

 我自信:高呼我能行前进,竞争中我有自己独到的特长

从各个年级同学们对演讲活动的积极参与程度看,他们确实能做到”我自信”.同学愿意通过演讲展示自己,也积极回答老师提出的问题来表现自己的才华.感觉经过王码的培养,他们会在以后的路上更加自信.此点,我给他们评A

  我自立:谢绝父母溺爱,回避老师溺爱

我对每个班的同学都介绍了我们要学会独立,不仅是独立生活,更要独立做题独立思考.在一次我给高三优秀学员开的会中,我对他们说,如果过于依赖老师与家长,我们会永远也无法长大,你们都即将成人,已不再是祖国的花朵了,你们要做一棵大树,去学会遮风挡雨,承担责任,以优异的成绩考上好大学,这才能算是独立.对于此点,我给他们评A-

  我自律:放任是野性,自律显高尚.

总体感觉，高一与高二的同学都能做到控制自己，遵守规矩。高三的一部分同学有一些散漫，有人甚至不听班主任的劝告。对于此等人，我与高三班主任已向毛老师建议剥夺他们来王码学习的资格。王码的目标是培养好学生，而不是帮助不守纪律的同学。鉴于此，我给他们在此点评B

  我自爱：穿着很朴素，外表显大方

从这点看，他们还是符合要求的。班中的学风很好，大部分同学的举止很得体，这里的同学的自尊心都很强，这也是求知上进的基础，鉴于此，我给同学们在此点评A

   我崇高：尊重诚谢保安、保洁等人，将我学习环境维护好

说实话，我对学生在此点的表现不是很满意，课桌中经常留下垃圾，个别人对工作人员也不是很礼貌。我想，尊重别人才是尊重自己，学会崇高才能赢得机会，我在此点上给他们评B

   我感恩：可怜天下父母心，学成报效父母恩

对于此点，我也与同学交流过，有的人想考出好成绩为学校争光，有的也想让父母骄傲，对于大家的心情，确实感到很感动。我想我们在感恩父母与母校的同时，更应该感谢王码的辛辛苦苦给大家讲课的名师们，因为正是因为他们，我们前进的道路才会变的平坦，学会感恩，是一个人必备的素质。此点，我给学生评A

  今日我以王码为荣，明日我为王码争光

以上这句话便是我此次工作的感想。能被李老师选为当辅导员已是我的荣幸，而在这次锻炼当中，我更是克服了不敢在众人面前说话的缺点，变的爱表现，积极组织活动，并在演讲时尽量用生动幽默的语言来吸引大家的兴趣，并且认真备课，传授给大家最灵活最优质的方法，而我的工作成果也有幸受到了老师与同学的好评。这次担任辅导员的工作不仅让我积累了社会工作经验，让我学会了如何与老师，同学与辅导员和睦相处，更使我增长了与人交流时的自信，而这正是我一向缺乏的。所以，真的很感谢老师能给我这次机会让我在个人能力上有了全面的飞跃，正如上面所说，现在，我受到了王码的培养，以王码为荣，再以后，当我学有所成时，我也一定要报效王码，让王码以我为荣!

                                        辅导员：刘潇2008、8、5